3. Разработка контрольных мероприятий
4. Проектирование практических и лабораторных работ
- Особенности реализации практических и лабораторных работ в онлайн-обучении.
- Порядок проектирования практической/лабораторной работы.
- Примеры организации практических и лабораторных работ в онлайн-курсах на MOOK-платформах.
1. Особенности реализации практических и лабораторных работ в онлайн-обучении
Одним из основных отличий обучения онлайн от других моделей обучения (смешанного обучения, обучения с веб-поддержкой) является изменение роли преподавателя. Контролирующая функция, которую при традиционном обучении выполнял преподаватель (почти исключительно), теперь возлагается на онлайн-курс (где происходит автоматическая проверка разнообразных тестов и заданий).
Традиционно под лабораторной работой понимается вид учебной деятельности, предполагающий использование какого-либо оборудования, в ходе которой учащиеся выполняют опыты, измерения, элементарные исследования, подтверждающие изучаемые теоретические положения. В онлайн-курсах нередко лабораторными работами называют задания, предусматривающие просмотр видео, выполнение расчётных или иных заданий.
2. Порядок проектирования практической/лабораторной работы.
Разработку лабораторной/практической работы удобнее проводить по отдельным компонентам. Практическая/лабораторная работа в онлайн-курсе должна включать в себя следующие элементы:
| Компонент | Описание |
| Название | |
| Цель | Цель выполнения работы, ожидаемые результаты |
| Теория | Теоретический материал, который необходим для выполнения работы (это может быть видео или текстовый материал, ссылки на различные источники) |
| Описание, ход выполнения работы | Для лабораторной работы – перечень необходимого оборудования и материалов, условия проведения эксперимента, алгоритм действий обучаемого при выполнении работы, методические рекомендации. Для практической работы – постановка задачи, искомые величины, требования к точности и формату вводимых в систему результатов, методические рекомендации. |
| Анализ | Выводы, которые должен сделать обучаемый на основе анализа результатов, полученных им в ходе выполнения практической /лабораторной работы. |
| Проверка результатов | Способ проверки результатов (тест, задание), условия проверки и правила оценивания. |
К проверке результатов по выполнению практической или лабораторной работы предъявляются те же требования, что и к прочим контрольно-измерительным материалам. В том случае. если предполагается использование электронного курса в качестве МООК, то проверка результатов должна соответствовать критерию масштабируемости, т.е. допускать неограниченный рост количества обучающихся без существенного роста трудоемкости сопровождения электронного курса и без прямого участия в работе с обучающимися авторов (тьюторов) электронного курса. Строго говоря, инструментом, позволяющим реализовать такой критерий, является тест. Проектирование тестовых вопросов уже было рассмотрено нами ранее в соответствующем уроке "Разработка контрольных мероприятий".
В том случае, если предполагается обучение обычных учебных групп и количество обучаемых на курсе ограниченно, вполне допустима проверка знаний с помощью элемента курса "Задание".