Общие требования к материалам онлайн-лекций

Разработка лекционного материала для электронного курса может включать в себя следующие виды работ:

  • подготовка текстографических материалов лекций;
  • написание сценария для видеолекций;
  • подготовка графического материала видеолекции, например, слайдов презентации;
  • съёмка видеолекций.

Текстографический материал является обязательным элементом лекции.

Видеолекция подготавливается в случаях, когда это предусмотрено педагогическим сценарием курса. Необходимое количество видеолекций устанавливается заказчиком разработки электронного курса и может быть зафиксировано в документации для разработки (например в Техническом задании, Приказе, Договоре и т.д.).

Создание презентации необходимо в тех случаях, когда это предусмотрено форматом видеолекции.

Лекционные материалы должны соответствовать следующим критериям:

  • Нацеленность  на  достижение  запланированных  результатов  обучения. Всю информацию, кроме  той, которая необходима для достижения результатов обучения, следует перенести в раздел «Дополнительные материалы».
  • Чёткая структура и логика контента, ясность изложения материала.
  • Научность, информативность, доказательность и аргументированность.
  • наличие ярких примеров (опытов, экспериментов), наглядность материала.
  • Постановка вопросов для размышлений, подчеркивание выводов.
  • Соблюдение авторских прав при использовании заимствованных материалов.

Для удобства обучаемых лекцию следует делить на отдельные тематические блоки таким образом, чтобы продолжительность видеоролика не превышала 10 - 15 мин.

Видеозапись должна проводиться с учетом индивидуальных особенностей лектора, выявленных в ходе подготовки пробной лекции, непосредственно производственного процесса и с учётом визуальной концепции электронного курса.